Kāda ir ekspertu vērtēšanas metode

Regulāri tiek piemērota salīdzinošās pārskatīšanas metodeveicot pētījumus dažādās zinātnes un tehnoloģiju jomās. Lai to izdarītu, tiek izmantotas dažādas ekspertu informācijas formas. Izmantojot šīs metodes:

· Turpmāko pētījumu galveno mērķu noteikšana;

· Pašreizējā darba atbilstības noteikšana šajā laika periodā;

· Izvēlēto priekšmetu sarežģītības definēšana;

· Zinātniskās pētniecības kritēriju izvēle;

· Svarīgāko faktoru un to savstarpējo saistību identificēšana;

· Izvēlēties alternatīvu risinājumu.

Ekspertu novērtējuma metode ļauj ņemt vērā netikai viena speciālista viedoklis, bet arī visa darbinieku grupa. Pirmajā gadījumā problēmu novērtē katrs eksperts atsevišķi, pēc tam individuālos viedokļus apvieno, piemērojot īpašu metodi vai metodi vienā vispārējā atzinumā. Otrajā gadījumā vairāki speciālisti meklē kopīgus risinājumus, analizējot un apstrādājot pieejamo informāciju.

Visizplatītākā kolektīva metodeekspertu vērtējumi - metode prāta vētras vai uzbrukuma. Meklējot risinājumu, pētnieki ir sadalīti divās grupās. Pirmā grupa ietver tos, kas meklēs iespējamos risinājumus šai problēmai. Otrajā grupā ietilpst tie, kas tos kritizē, papildina tos un izvēlas optimālāko izeju no pašreizējās situācijas.

Kopsavilkums par atsevišķu ekspertu atzinumiem palīdzēsDelphi metode. Šajā nolūkā visi eksperti tiek iepazīstināti ar uzdevumu kopumu, kas jārisina, tas ir, tiek veidots mērķu koks. Pēc tam katrs dalībnieks, pamatojoties uz viņa pieredzi un zināšanām, katrā posmā vērtē punktus atkarībā no tā ietekmes pakāpes noteikto mērķu sasniegšanā. Tad atsevišķu dalībnieku viedokļi vienā vispārināta, izmantojot speciālu formulu, kas ietver, novērtējot relatīvo nozīmīgumu pausto punktiem, kas izvirzīja ekspertu faktorus un koeficientus apsver kompetence eksperts. Studenta dalībnieka kompetenci ietekmē pamatota atbilde un zināšanas par problēmas būtību. Ja izmanto šādu ekspertu novērtēšanas metodi, ir nepieciešams pārliecināties, ka eksperti nezina pārējos dalībniekus un izslēgt ekspertus iepazīstinātu ar katru citu atbildes, lai iegūtu ticamus datus. Ja atzinumi dalībnieku pārāk dažādi, tas būs iespējams, lai iepazīstinātu tās ar pretējām sānu skatu un derīgumu iepriekšminētajiem argumentiem, eksperti varēja precizēt savu novērtējumu. Šīs darbības tiks veiktas, līdz aplēses būs salīdzināmas, un to vidējais līmenis sasniegs nepieciešamo ticamības līmeni.

Ekspertu vērtējumus var izmantot ne tikaizinātnisko pētījumu veikšanas laikā, bet arī dažādu ikdienas problēmu risināšanas procesā, kas saistītas ar izvēles sarežģītību. Speciālistu lomu šajā gadījumā veiks jūsu radinieki vai draugi. Jūs nezināt, kuras durvis ir labāk uzstādīt, kādas mēbeles iegādāties, kādai profesijai labāk ir doties uz skolu? Sazinieties ar saviem radiniekiem, klausieties viņu viedokli un atrodiet labāko izeju no šīs situācijas.

Šo metodi var izmantot arī studentirakstot kursa darbus vai diplomprojektus, kad ir jāizvēlas vispiemērotākais problēmas risināšanas veids. Ekspertu loma šajā gadījumā tiks piešķirta augstskolu pasniedzējiem, kuri šajā jomā ir vispilnīgākie.

Tādējādi mēs varam teikt, ka ekspertu novērtēšanas metode ir metode, kas palīdz atrisināt absolūti jebkuru problēmu, balstoties uz pieredzi un zināšanām par cilvēkiem, kuri šajā jomā visvairāk ir kompetenti.