Valeoloģija ir zinātne par veselību. Valeoloģija kā zinātne: tās mērķi un saturs

No ilgu laiku cilvēki saprata, ka vissvarīgākaiskatras saprātīgas būtnes dzīvē - veselība. Bez tā nevajadzēs ne labiba, ne goda, ne godības. Tāpēc ārsta profesija ir viena no senākajām, cienītākajām un populārākajām cilvēku civilizācijas vēsturē.

Cilvēka veselības zinātnes

Ir vairākas zinātnes par cilvēka veselību. Daži no tiem jau ir veci, citi, gluži pretēji, ir diezgan jauni.

Relatīvi jaunās zinātnes par veselību:

• higiēna;
• valeoloģija;
• kosmosa zāles;
• Seksoloģija.

Veidota no seniem laikiem, zinātne, tādā vai citādā veidā attiecas uz veselību:

• medicīna;
• filozofija;
• socioloģija;
• bioloģija;
• psiholoģija;
• Kulturoloģija.
  

Daži eksperti atsaucas arī uz pedagoģijušādu zinātņu sadaļa. Tādējādi izrādās, ka valeoloģija ir zinātne par galveno cilvēka jautājumu - vienu no visa kompleksa, kas nodarbojas ar cilvēku veselības, gan fiziskās, gan garīgās problēmas.

Kas ir valeoloģija?

Tātad, kāda veida zinātne ir valeoloģija? Lai atbildētu uz šo jautājumu, mēs vēršamies pie vārda etimoloģiju. Termins veidojas no divām sastāvdaļām latīņu izcelsmes: "Valeo" vai "VALERE" - būtu veselīgi un labi zināmie "logo" - mācību, studiju.

Tātad izrādās, ka valeoloģija ir zinātne par to, ka ir veselīga māksla, vadīt veselīgu, pareizu, aktīvu dzīvesveidu, pierunāt to no bērnības.

No ārpuses var šķist, ka nekas nav sarežģītspati par sevi šī zinātne nesatur. Tomēr tas tā nav. Galu galā valeoloģija uzskata veselību visaptveroši, visaptveroši, ietverot visus tā aspektus un aspektus, un mācot no visām pusēm un iespējām (garīgo, sociālo, garīgo, morālo, fizisko). Šīs koncepcijas globālisma dēļ valeoloģija ir saistīta ar visu citu zinātņu kompleksu.

Studiju priekšmets un priekšmets

Ko zinātne māca valeoloģiju? Galvenais pētījuma priekšmets un mērķis ir:

• Fizikālie un ģenētiskie veselības mehānismi, kas raksturīgi katram organismam;
• cilvēks ir integrēts, ieskaitot visus tā sastāvdaļas, kas ietekmē jebkura veida un veselības stāvokli.

Ja mēs runājam par valeoloģiju kā par objektu, tadpētījuma galvenais mērķis būs pedagoģiskie pamati, kuru mērķis ir veidot neatkarīgu vēlmi bērniem un pieaugušajiem sasniegt veselīgu dzīvesveidu.

Tas ir, lai pārliecinātos, ka visinoskaidroja viņa stāvokļa nozīmīgumu un centās saglabāt savu normālo stāvokli un stiprināt un saglabāt ķermeņa dabiskās imunoloģiskās aizsardzības īpašības, neizmantojot zāles. Aptuveni runājot, lai veiktu slimību profilaksi, apzinātu un mērķtiecīgu.

Šīs zinātnes mērķi

Valēoloģija kā zinātne ir noteiktais mērķis. Tās mērķi un saturs ir šādi:

1. Mācīt cilvēkiem veselīgu dzīvesveidu (HLS).
2. Nostipriniet ķermeņa veselības stiprināšanas un atjaunošanas noteikumus, neizmantojot zāles.
3. Mācīt, kā veidot pareizo dzīves grafiku: ēst, spēlēt sportu, atteikties no sliktiem ieradumiem, ievērot elementārus higiēnas noteikumus un nekavējoties meklēt medicīnisko palīdzību.

Šie mērķi automātiski noved pie šādu valeoloģijas uzdevumu risināšanas.

Valeoloģijas uzdevumi

Valeoloģija kā veselības zinātne atrisina šādus uzdevumus:

• Katra cilvēka veselības iekšējā potenciāla izpēte;
• visu vispārpieņemto medicīnas rādītāju veselības stāvokļa novērtējums;
• vēlme veidot iekšējo HLS ierīci cilvēkiem;
• veselības veicināšana un slimību profilakse, izmantojot HLS pamatprincipus.

Ja zinātne var atrisināt visu iepriekš minētouzdevumi, tad cilvēce pārcelsies uz pilnīgi jaunu līmeni, lai saglabātu veselību. Samazināsies jebkura plāna un dabas slimību skaits, palielināsies smadzeņu un fizisko aktivitāšu līmenis, samazināsies patoloģiju skaits dzimšanas brīdī, un būs mazāka invaliditāte un neārstējami pacienti.

Valeoloģijas metodes

Valeoloģija ir zinātne par veselību, kas nozīmē, ka tā izmanto noteiktu pētniecības metožu kopumu. Kādas ir šīs metodes?

1. Datora diagnostikas personāla fiziskā un garīgā stāvokļa pētīšanas un novērtēšanas metode.
2. Studiju priekšmeta pedagoģiskās novērošanas metodika mācību procesā. Mērķis ir uzkrāties teorētiskā pamata padziļinātajai analīzei un pētniecībai.
3. Eksperiments (visbiežāk pedagoģiskais). Tas tiek veikts kopā ar priekšmetiem, lai skaidri demonstrētu vienu vai otru valeoloģijas postulātu un pierādītu tā nozīmes nozīmi.
4. Sociometodoloģija. Šīs metodes ietver anketas, sabiedriskās domas aptaujas un citus sociālās mijiedarbības veidus, lai noteiktu vidējos rādītājus dažādos cilvēku veselības jautājumos un teorētisko pamatu uzkrāšanai pētījumam un analīzei.
5. Matemātiskās metodes. Tie ir nepieciešami, lai apstrādātu iepriekšējā punktā iegūtos datus.
6. Visaptveroša pedagoģijas ideju analīze. Ir nepieciešams izdarīt secinājumus par jautājumiem, kas saistīti ar bērniem (viņu audzināšana, apmācība HLV uc).

Visu metožu kombinācija un integrēta pielietošanapētniecības valeologii ļauj iegūt ļoti labus rezultātus ar pozitīvu attīstības dinamiku. Un ne tikai starp bērniem, bet arī pieaugušajiem. Piemēram, tas noveda pie tā, ka 21.gadsimtā iezīmēja "modi veselībai". Tagad tas ved veselīgu dzīvesveidu - tas ir nozīmīgs, moderns, jauneklīgs un veselīgs. Ir neprātīgi noliegt šo mērķtiecīgo ilgtermiņa ietekmi uz bērnu apziņu ir valeoloģija un saistītās zinātnes.

Kur un kur valeoloģija tiek pētīta?

Valeoloģija galvenokārt tiek apgūta kursā(skola) vai kā studenta disciplīna. Galu galā ir skaidrs, ka veselīga dzīvesveida pamats ir jānosaka šajā vecumā. Skolas kursos šis priekšmets bieži notiek pusi spēles, puskognitīvo stundu veidā, ko sauc par "Hello, science valeology!"

Ir svarīgi pārliecināties, kaValeoloģija nebija smaga piespiedu rakstura, bet tika uztverta kā kaut kas vienkāršs, aizraujošs. Tad bērni labprāt uzņems visas zināšanas, ko šī zinātne vēlas nodot.

Šim nolūkam ir labāk izvēlēties nestandarta formasveicot nodarbības, un jāizvēlas tēmas, lai vienmēr būtu praktisku pētījumu, nelielu laboratorijas darbu iespēja. Bieži nepieciešams organizēt viktorīnas, mīklas, sacensības, izmantot informācijas un komunikāciju tehnoloģijas nodarbību vadīšanā.

Ar skolēniem viss ir mazliet vienkāršāks un nopietnāks. Tie ir praktiski pieauguši cilvēki, no kuriem daudzi, diemžēl, jau ir pakļauti vai ir pakļauti valeoloģijas antagonistu iedarbībai: smēķēšana, alkohola lietošana, narkomānija, ātra ēdiena patēriņš dienā, hipodinamija utt.

Tādēļ šeit ir vajadzīgs viss nopietns ceļš, ieskaitot vairākus teorētiskos un praktiskos uzdevumus, kas aptvers visus valeoloģijas jautājumus kopumā un parādīs to nozīmību.

Vislabāk ir spēlēt pretstatā un dotIdeja par atšķirību starp tiem, kas dzīvot veselīgu dzīvesveidu, kā arī starp tiem, kas atsakās no tā, lai aprakstītu priekšrocības šādu dzīvesveidu. Valueology - zinātne par cilvēka veselību, un tāpēc jādod studentiem saprast, cik svarīgi ir, tā ir veselība un saglabāšana tā savlaicīgi.

Intersubject komunikācija

Mēs jau esam minējuši, ka valeoloģija ir zinātnekomplekss. Tādēļ tas organiski apvieno ar daudzām citām zinātnēm un sekcijām, kas māca cilvēku un viņa veselību. Apsveriet attiecības starp valeoloģiju un citām zinātnēm.

1. Fiziskā kultūra un sports.
2. Biomedicīnas zinātņu komplekss (ģenētika, sanogeneisms, patoloģija, bioloģija, etoloģija utt.).
3. Ekoloģisko un ģeogrāfisko zinātņu komplekss (ģeogrāfija, ekoloģija, ģeoloģija uc).
4. Filozofijas un socioloģijas zinātnes (estētika, kulturoloģija, metodika).
5. Ekonomika.
6. Psiholoģisko un pedagoģisko zinātņu komplekss (didaktika, izglītība, pedagoģija).
7. Vēsture.
8. Politikas zinātne.
9. Labi
   

Acīmredzot valeoloģija ir ļoti laba unplašs jēdziens, kas attiecas uz gandrīz visiem cilvēka dzīves aspektiem un vismaz kaut kā ietekmē garīgās, fiziskās, garīgās un morālās veselības problēmas.

Šīs zinātnes loma skolā

Tas ir ļoti svarīgi, lai tas būtu skaidrs no skolas dienascik svarīgi ir būt veseliem. Galu galā bērniem ir nedaudz atšķirīgas vērtības, un viņi sāk izprast veselīguma nozīmīgumu tikai pēc slimības. Tādēļ mums vajadzētu mēģināt viņiem izskaidrot, ka valeoloģija ir zinātne par veselību, tās saglabāšana, slimību profilakse un cilvēku vispārējā fiziskā stāvokļa nostiprināšana.

Labākais veids, kā bērni to izprot, ir ievietot tospiemēram, īpašie cilvēku dzīves gadījumi, pirms viņi domāja par HLS, un pēc tam, kad viņi sāka aktīvi vadīt to. Parādiet, kādas ir iedzimtas slimības un cilvēku traģēdijas, ja jūs ieslēdzat laiku un klausieties savu ķermeni.

Tāpat ir svarīgi iemācīt bērniem būt pašiem sev kompetentu un pareizu ziņā veselīga dzīvesveida uzturu, ikdienas un neaizmirstiet pievērst uzmanību fiziskās nodarbības.

Veicot šādu darbību pienācīgu organizēšanuValeoloģija obligāti uzliek noteiktu nospiedumu bērnu prātos. Tas savukārt nozīmē tikai pozitīvu dinamiku viņu nākotnes dzīvesveidā.

Vispārināšana

Tātad, pieņemsim apkopot. Valeoloģija ir zinātne HLS, par kompleksiem pasākumiem, kas jāpiemēro, lai saglabātu savu veselību, lai stiprinātu un novērstu slimības.

Tas ir sava veida medicīnas zinātnes nodaļa,kuras mērķis ir cilvēku apziņas veidošana par viņu pašu un vispārējās veselības nozīmi. Šai zinātnei ir savi uzdevumi un mērķi, pētniecības metodes, kas palīdz sasniegt pozitīvus rezultātus.