Ukrainas vidusskolas: pārskats. Meklējiet universitāti virzienos un pilsētās

Ukrainas augstākās izglītības sfēra ir slavena ar savuvisa pasaule ar brīnišķīgām tradīcijām. Bagātīgā Ukrainas zinātnes vēsture ir vairāk nekā gadsimts. Ir zināms, ka pirmā augstākā mācību iestāde bija jesuistu koledža Ļvovā. Kopš 17. gadsimta universitātes darbība ir veicinājusi izglītības nozares attīstību visā Ukrainā. Aptuveni 50 gadus atpakaļ, tagad Ljarnas Universitāte nosaukta pēc Ivan Franko, tika piešķirts akadēmijas goda statuss, un pēc tam - un universitātes nosaukums.

Ukrainas universitāšu atzīšana Eiropā

Turklāt daudzas citas Ukrainas universitātes bieži tiek sauktas par parauga institūcijām. Jūs varat tos raksturot dažu funkciju dēļ:

• augstākais akadēmiskās sagatavošanās līmenis;
• vērtīgu profesijas kvalifikāciju profesoru, asociēto profesoru un pasniedzēju iestādē;
• Par gandrīz neierobežotu profesionālo virzienu un specialitāšu izvēles klātbūtni.

Šie faktori veicina Eiropas atzīšanuUkrainas izglītības līmeņa atbilstošie līmeņi un ārvalstu studentu plūsmas, kas vēlas saņemt savu kāroto diplomu, katru gadu palielinās.

Problēmas absolventu turpmākajās aktivitātēs

Tomēr tas nav neparasts, ka Ukrainas augstskolās ir jāpiešķir prioritāte savām aktivitātēm, jāpadara savi absolventi pēc pieprasījuma un jāatbilst katram no tiem viņu vietā darba tirgū.

Tajā pašā laikā, novērtējot pēc vienkāršas metodesaptauja jau nospriedusi profesionāļi, kas ne tik sen sēdēja pie studenta galda, tas ir iespējams, lai noteiktu to faktisko zināšanu līmeni un prasmes, spējas un prasmes izmantot teorētisko daļu, praksē un vēlmi turpināt savu izglītību, bet kursa darba.

Izrādās, ka lielākā daļa saņemto atbilžu radīs pilnīgu apjukumu. Daudzi pieteikumu iesniedzēji, saskaroties ar nākotnes profesijas izvēli, mazliet rūpējas par šādu svarīgu jautājumu.

Ukrainas izglītības sistēmas neveiksmes iemesli

Tam ir vairāki iemesli. Lielākā daļa jauniešu, kas ir jauniešu vecumā, neredz viņu nākotnes likteni, aicinājumu un mērķi. Tādēļ izglītība ukraiņu augstskolās bieži vien notiek kā kaut kas neizbēgams, nepieciešams un jāatsakās.

Bieži jaunie absolventi tiek apsūdzēti par trūkstošoatbildība, centība un punktualitāte. Tomēr eksperti jomā sabiedrisko attiecību, socioloģiju un psiholoģiju apgalvo, ka zemais profesionālo piemērotību jauniešu veicināja Latvijas valsti, un, precīzāk mehānismus studentu mācību programmas, iekārtu metodisko bāzi, mācību literatūru, un dažreiz fakultātē.

Tas nav noslēpums, ka daudzi pietiekami pieredzējuši skolotāji ar bagātību pieredzi mācību, ar lielām grūtībām, pielāgot un paplašināt pārejas procesu uz jaunu izglītības sistēmu.

Kāpēc Eiropa ir labāka?

Spilgts piemērs, kas parāda nepilnībuUkrainas augstskolas sistēma ir studenti, kuri ir iegājuši labākajās Ukrainas universitātēs un viņu tautieši, kuri ir apguvuši kursus ārzemēs. Pēdējās izredzes uz nodarbinātību ir vairākas reizes lielākas, jo Rietumu valstīs trūkst praktiskās sastāvdaļas mācību procesā.

Bet, kā jau minēts iepriekš, viens nopostpadomju valstis, kas var lepoties ar tās izglītības sistēmu, ir Ukraina. Uzņemšana universitātē valstī ir prioritārs jautājums jauniešiem, kuri tikko beidzuši skolu. Lai gan valsts izglītības reformu gaitā valsts atpaliek no Eiropas kolēģiem, pēdējo piecu gadu laikā ir notikušas būtiskas izmaiņas augstākās izglītības jomā.

Izmaiņas izglītības sistēmā Ukrainā

Jo īpaši jāatzīmē, ka numursizglītības iestādes ar augstāku statusu ir ievērojami samazinājušās. Vairāku pārbaužu laikā tika konstatēts, ka dažas iestādes mācību procesā universitātes teritorijā samazināja faktisko izklaidi. Studenti šeit nenāca, lai iegūtu zināšanas izvēlētajās specialitātēs, bet iegūtu diplomu - "vērtīgu papīru".

Tas būtiski ietekmēja pašcieņuabsolventi, kas pabeiguši šādas universitātes Ukrainā. Veiktie socioloģiskie pētījumi ir parādījuši jaunpienācēju gatavību strādāt gandrīz minimālo algu, tāpēc piekrītot profesionālo zināšanu trūkumam un zemai konkurētspējai.

Tajā pašā laikā pēdējos gados jūs varat redzēt unpilnīgi pretēja tendence. Vairāk nekā puse studentu brīdī ražošanu un piegādi diploma jau apgūt savu profesiju, ar dažreiz 2 vai 3 gadu darba pieredzi.

Šādi absolventi ir galvenie kandidāti augsta līmeņa amatam un atalgojumam, jo, gaidot diplomu, viņi jau ir pieredzējuši speciālisti savā jomā.

Universitātes ir vienas no labākajām

Ukrainas universitāšu sarakstā ir vairākas mācībasiestādes, kuras iekļaujas labāko Eiropas izglītības centru vērtējumos. To panākumu noslēpums ir vēlme pielāgoties mūsdienu tirgus prasībām. Uz kādiem līderiem bija tās Ukrainas augstskolas, kuras to ir sākušas darīt jau pirms Boloņas deklarācijas valsts oficiālas parakstīšanas.

Trešā vērtējuma rinda pieder Valsts tehnikuma universitātei "Kharkiv Polytechnic Institute".

Šīs iestādes izglītības procesa iezīmetiek uzskatīts, ka absolventi veic reālus pasūtījumus no lielākajiem inženiertehniskajiem uzņēmumiem (piemēram, Malyshev plant). Parasti sagatavotie uzdevumi veido pamatu maģistra darbu pabeigšanai. Šī prakse vairākas desmitgades ir novērota universitātē.

Kijevas Politehniskais institūts

Stingrs vērtējums Ukrainas universitātēs kalpopriekšnoteikums, ka studenti saņems visu nepieciešamo zināšanas kursa. Un nonāk fakultāti "Kijevas Politehniskā institūta" Nacionālais Tehniskā universitāte, kas atrodas aiz iepriekšējā iestādē un ieņem otro vietu starp top iestādēm valstī.

Turklāt, saglabājot stabilu augstupozīcijas veicina ikgadējs potenciālo darba devēju un tiem, ar kuriem šī universitāte jau sadarbojas, ikgadēju aptauju. Ievērojot uzņēmēju vēlmes, izglītības procesā tika ieviesta papildu apmācība svešvalodā un informācijas tehnoloģijās.

KNU vārdā T.G. Ševčenko

Nevar teikt, ka Kijevas Nacionālā universitāte. T.G. Ševčenko neanalizēja situāciju, kas pastāvīgi attīstās darba tirgū un vakancēs.

Tomēr šī universitāte spēja ieņemt visaugstākopateicoties galvenajai misijai, ko universitātes pasniedzēji pārliecinoši izpilda. Tas ir par atjaunotas karjeras vadības sistēmas izveidi. Iesniedzot dokumentus Ukrainas universitātēm, iebraucējam vajadzētu izprast un patstāvīgi argumentēt viņa nākotnes specialitātes izvēli. Svarīgs aspekts šeit ir sākotnējās motivācijas aspekts.

Citas cienīgas augstākās institūcijas Ukrainā

Ir svarīgi, lai jau iepriekš minētās iestādesilgi pārietu uz izglītības disciplīnu brīvas izvēles sistēmu. Saskaņā ar Boloņas deklarāciju, pāreja no obligāta uz brīvu priekšmetu izvēli ir viens no obligātajiem nosacījumiem tā ievērošanai. Nākamās izmaiņas, caur kurām daudzās Ukrainas universitātēs pieņēma - iet pakāpe un tās pieaugums. Tādējādi notiek tikai labāko studentu atlase vispopulārākajās institūcijās.

Pasaulē veiksmīgo pasaules izglītības iestāžu reitingsarī Harkovas Nacionālā universitāte. Karazin. Katru gadu universitāšu skaits, kas pārstāv Ukrainu, pieaug Eiropas un pasaules izglītības iestāžu kolekcijās, un to pozīcijas nepārtraukti pieaug.

Nacionālā universitāte "Kijevas-Mohiļas akadēmija" ir neapšaubāma prioritāte.

Šai universitātei ir arī unikāla veidošanās un veidošanās vēsture. Populārā dalībnieku izvēle ir Odesas Nacionālā universitāte. Mechnikovs.

Militāro universitāšu vērtējumi

Pieprasījumu pēc mācību priekšmetu pārtraucējiem izmanto arī militārpersonasUkrainas universitātes. Kijevas Nacionālā universitāte nosaukta pēc Ševčenko arī ir apieta savus konkurentus. Militārās institūts ir tik populāri starp nākotnes Dzimtenes aizstāvju, kas uzņemšanai nepieciešams iziet grūtu konkurences, kurā viena vieta uzreiz apgalvo 8 personas. Ukrainas Aizsardzības ministrija ir šīs iestādes patrons. Tajā pašā laikā paramilitāro izglītības iestāžu galvenais vērtējuma vērtējums ir šāds:

• pirmkārt, kā jau minēts, militārajāInstitūta Kijevas Nacionālās Ševčenko (bezprecedenta pieprasījums ir saistīts ar ierosināto apmācību jomās, jo tas ir vienīgais universitātes Ukrainā, kas sagatavo speciālistus no SBU, izlūkošanas aģentūras, Komunikāciju ministriju, Iekšlietu ministriju un daudzām citām struktūrām);
• otrajā vietā apmetušies OdesāMilitārā akadēmija (par cilvēku skaitu, kuri vēlas, lai ievadītu, iestāde sniedz Kijeva gandrīz dubultojies, akadēmijas absolventi ir nākamie darbinieki no armijas);
• treškārt, nepadoties pieprasījumamOdesas universitāte, gaida prezentāciju Liepājas Sauso spēku akadēmijā. Hetman Sagaidachnogo (vairāk nekā trīs cilvēki vienuviet vēlas kļūt profesionāļi militārajās lietās: desantēšanai, gaisa amatpersonām un raķešu karaspēka);
• aizver populārāko militāro universitāšu sarakstuKharkiv Gaisa spēku universitāte. Kozheduba (specializētā militārā izglītības iestāde sagatavo kosmonautu pilotu, inženieru un gaisa aizsardzības darbinieku profesionālo darbību).

Centrālais departaments atzīmēja pozitīvo dinamiku to cilvēku skaita pieaugumā, kuri vēlas iegūt militāro specialitāti pēdējo gadu laikā.

Ukrainas augstskolu absolventi saņem diplomu unpiemērošana viņiem par vienotu Eiropas standartu, kas atver talantīgāko jauno zinātnieku jaunas iespējas piedalīties izglītības un pētniecības projektos, kā arī cienīgi konkurenti starptautiskajā arēnā darba attiecību.