Kā izvēlēties vārdu "izprast" rhyme?
Rakstīt dzeju ir aizraujoša lieta, it īpašija tu piedzima dzejnieks, kuram šī radība ir prieka ziņā. Tagad skolā ir kļuvis moderns, lai dotu uzdevumus dzejas rakstīšanai. Un kas palīdzēs jaunāko klašu bērniem to izdarīt? Atbilde ir acīmredzama - protams, mīlošie vecāki.
Rhyme atlases metode
Piemēram, kā izvēlēties vārdu "izprast" ritmu? Vispirms apsveriet šī vārda nozīmi. Ko tas nozīmē saprast, kam saprast, ar ko un ko saprast. Beigai jābūt kā oriģinālam vārdam, tas ir, burtu "T" un "L" klātbūtne ir vienkārši nepieciešama.
Parasti vārdi, kas tiek atskaņoti kopā ar citiem, simetriski sakārtoti visā dzejolī, un tas nav tik vienkārši uztvert rhyme. Pat ja vārds ir vienkāršs, tas ne vienmēr ir aizstājams ar citiem vārdiem.
Piemēram, kā izvēlēties vārdu "saprast" runu. Ir vēlams nekavējoties uzņemt precīzu rhyme, bet kas turpinātu ideju par darbu. Ar vārdu "saprast" jūs varat atrast daudzus analogus, piemēram:
- Nomierināties
- Noņemt
- Iztaisnot
- Pieņemt
- Vajāt.
- Pilināmā.
- Baidīties
- Vēlaties.
Vārds "drive" un "nomest", ir precīzi Dzejoļi, tikai viens burts ir mainīts tiem. Tādā gadījumā burtu "P" mainās uz "T" un "P".
Rakstīt dzeju
Rīma meklējumos jums nav nepieciešams sajūgsPirmais vārds nozvejots, ir vēlams izstrādāt vairākas versijas dzejolis. Lai nav jābaidās un nav krist izmisumā, nezinot, kā atrast atskaņa ar vārdu "saprot" vai citiem vārdiem sakot, jūs varat izmantot vārdnīcas lieliskas zinātnieku Ozhegova, Dalia skatiet morfoloģiskās vārdnīcai. Bet mēs nedrīkstam aizmirst, ka dzejoļi ir uzrakstīti zem noskaņojuma, un ritmu ne vienmēr dominē.
Nosovs ir smieklīgs stāsts par Nezniku,kurš ar vārdu "stick" uztvert rhyme "siļķe". Fakts ir tāds, ka Neznaika nav vainīgs, viņa draugs Tsvetik nepareizi paskaidroja viņam ritma būtību. Rheimsā galvenais nav beigas (vārdi "stick" un "siļķes" beigās SC), bet rhymed vārdi izklausās vienādi. Nozīmīga loma šajā spēlē ir patskanis, uz kura krīt stress. Tāpēc, zinot vārda "izprast" vārdu, jūs varat veidot rhyme:
Man nav grūti saprast,
Man nav nepieciešams nomodā.
Nolaidiet ziedus logā
Mūsu kaķis vēlas.
Līdzīgu ritmu var veidot piektais greiders,ja jūs saprotat valodu sastādīšanas metodes. Bērniem jāzina, ka dzejoļi ir atšķirīgi: vīrieši (ar akcentu uz pēdējās zilbes), sievietes (ar akcentu priekšpēdējā zilbē), un dactylic giperdaktilicheskie, kurā uzsvars likts uz trešā vai ceturtā no beigām zilbes.
Vārdi "saprast", "pieņemt", "piedot" iruzsvars uz pēdējo zilbi, tādēļ vīriešiem ir jāizvēlas viņu izdomājumi. Piemēram: saprast - atvieglot, piedot - ārstēt, pieņemt - uzņemties un tā tālāk.
Tas ir aizraujošs process, kas norisinās skolā, un to neaizmirst par mūžu.
