Kā un kāds ir cilvēka psiholoģiskais portrets
Kā ārējais izskats, katrai personaiir savs individuālais psiholoģiskais portrets. Pat privātā sarunā, rakstot kādu personu, sarunu biedrs vispirms apraksta, kas cilvēks ir, un pēc tam sniedz viņam raksturojumu, izceļot viņa galvenās iekšējās īpašības. Tas būs tā sauktais aprakstīto psiholoģiskais portrets.
Sastādot rakstzīmes galveno elementu sarakstuJums jānorāda atsevišķas sastāvdaļas, piemēram, temperamenta un intelektuālo attīstību, un līmenis emocionālo paškontroli un spēju cilvēka orientācijas, sabiedriskumu un gribasspēku, spēju kritiskā pašcieņu un komandas darbu. Visas šīs sastāvdaļas veido psiholoģisku portretu.
Šādiem aprakstiem šim plānam bieži irlai skolēni literāro varoņu priekšā pētītu mākslas darbus, pētot vēsturi, kad runa ir par nozīmīgām pasaules mēroga personībām. Vēlāk ir jāveido īpašības biedriem.
Nepieciešams psiholoģiskais portrets pirmajāvērsieties pie darba devēja, lai izraudzītu darbiniekus, pieņemot darbā. Bet, ņemot vērā laiku, kas adekvāti novērtēt sevi un veikt godīgas un detalizētu aprakstu pats - var būt sarežģīta, un nepateicīgs, lai būtu vienkārši, tad psihologi ir jānāk klajā ar šādu oriģinālā veidā: izveidot speciālu testu. Psiholoģiskais portrets, analizējot visas tēmas atbildes un izveidojot patiesu un objektīvu priekšstatu par cilvēka iekšējo izskatu.
Šādus testus veic cilvēki, kas vēlas uzņemtiesaudžuģimenēs bērns, cilvēki, kuri vēlas nokļūt uz darbu ar cilvēkiem, un šodien tā ir lūgts sagatavot testus profilēšanu un novērtēšanai personisko īpašību vadības personāla un darbības jomu valdība. Galu galā, praktiski tas ir pierādīts, ka neviena reforma nepārkāps audums sabiedrības un piespiest to ievērot jaunu un progresīvu attīstības ceļu, ja izcelsme problēmu paslēptas morālā - ētiska tēla cilvēku, kam nozīmīgus amatus.
Un pati pirmā persona, kas nodrošina spēcīgākoietekme uz personības veidošanu ir skolas skolotājs. Tāpēc skolotāja psiholoģiskais portrets, kuram ir galvenā vadošā loma, kāda būs mūsu valsts nākotne, mūsu nākotne ar jums. Es gribu īsumā pateikt, kas tas ir, šis tests.
Tas ir sava veida aptauja, inkas pēc katra jautājuma testiem tiek dota trīs atbildes. Būtībā, jautājumi koncentrējas uz pedagoģiskām vai cilvēka īpašības, daži, piemēram, "Ko jūs domājat, ir vissvarīgākā lieta izglītībā?" Vai "Kā tu jūties brīdī, kad viens no studentiem klasē parāda dziļas zināšanas pētīto tēma? "
Protams, šis tests nevar garantēt100% godīgas atbildes uz ierosinātajiem jautājumiem. Cilvēks, kurš nav sirsnīgs, tālu no pedagoģijas, kurš ir slikts un pat spītīgs raksturs, izliekot savu sirdi, var arī izvēlēties tādus atbilžu variantus, kas viņam palīdzēs izteikties vislabākajā gaismā.
Citu valstu psihologi izmēģinājuši vairākgrūts jautājums, lai ātri un bez vilcināšanās atbildētu. Grūti un ilgi pētījumi šajā jomā ļauj mums veidot spriedumu par indivīdu, balstoties uz viņa vēlmēm un paradumiem, kas, pēc pirmā acu uzmetiena, nav piekļuves skolotāja profesijā vispār jebkādā veidā. Piemēram, jautājums par savu mīļāko krāsu, vai gada laikā, par izvēli rotaļlietu dāvanai radinieku - bērnu un svešinieka uz bērnu bērnunamā, attieksmē pret dzīvnieku - iekšzemes un savvaļas. Sagatavojiet "pareizās" atbildes uz šī testa jautājumiem - uzdevums ir diezgan grūti, jo lielākā daļa cilvēku nav pazīstami ar zinātnieku psiholoģisko izpēti. Bet pēc tam, kad tas ir uzrādīts darba devējam, tas ir diezgan caurspīdīgs.