/ / Sintakse: šī sadaļa mācās. Sinaktiskās vienības, saites un attiecības

Sintakse: kāda ir šī sadaļa. Sinaktiskās vienības, saites un attiecības

Šis raksts ir veltīts šādai gramatikas sadaļai kā sintakse. Ko viņš māca? Mēs atbildēsim uz šo jautājumu.

Definīcija

Sintakse analizē noteikumus, līdzekļus un metodessaliktie vārdi, vārdu formas un paredzamās vienības, kā arī iegūtie vienības. To būvniecības likumus nevar saprast un interpretēt atsevišķi no sintakses savienojuma un sintakses attiecību jēdzieniem. Tāpēc tie ir pamatjēdzieni "sintakses" sadaļai, kas izpēta šos un citus fenomenus.

sintakse, kas mācās

Sintakses vienības

Šīs vienības rodas un pastāv valodā, kurāsintaktisko attiecību apzīmējumi - visizplatītākās drukātās vērtības, kas izteiktas valodas veidā un paredzētas būtiskas informācijas veidošanai. Ievadīsim vēl vienu definīciju no sadaļas "sintakse". Ko viņš vēl māca?

Sintakses attiecības

kas tiek pētīts sintaksē

Tie ir veidi, kā sintakses vienības savienot ar valodu, lai izteiktu noteiktas semantiskās attiecības.

Šim savienojumam ir divi tradicionāli pretēji veidi: rakstīšana un iesniegšana. Papildus tiem tiek izdalīta koordinācija un apposēšana, bet pakļautībā ir divpusējs sakars.

Koordinācija rodas starp priekšmetu un predikātu teikuma struktūrā. Tās atšķirība no pakārtotā savienojuma (vienošanās) var būt diezgan skaidri definēta:

  1. Koordinācija ir pakārtots savienojums, galveno un atkarīgo komponentu klātbūtne. Koordinācija ir korelācija, priekšmeta un predikāta formu savstarpēja precizēšana.
  2. Koordinācija seko visai galvenā vārda paradigmai. Koordinācija - korelācija atsevišķu formas priekšmeta un predikātam (IV tikai n un konjugētā vārds forma.).
  3. Koordinācijas gaitā tiek izveidota vārdu kombinācija, saskaņojot - piedāvājums.
  4. Atbilstošajā gadījumā atkarīgais komponents veic definīcijas sintaktisko funkciju. Saskaņojot, galveno teikuma locekļu sintakses funkcijas ir pakļautas un ir predikāts.

Ar apposition, tas nav iespējams skaidrinoteikt, kā iesniegšanu, galvenais vārds un apgādībā. pieteikuma veidlapa nav konsekventa, kas nav pielīdzināma formu definēta un atbilstības veidu un skaitu, kad tas notiek, ir saistīts nevis gramatikas īpašības tā, un nominācijas realitāti. Tas pats gadījums tiek skaidrots ar sintaktisko paralēlismu formu, jo tās kontrolē tās pašas darbības vārda-predikātu: upes skaistuma nelietis slazdā, bet laikraksta "Izvestia", žurnāls "Pie stūres", un citi.

Dupleksisms ir divkārša subordinācija, kasrodas tikai teikumu struktūrā: "Viņš izskatījās noguris". Šo savienojumu bieži izmanto krievu sintakse, kurā tiek pētīta līdzīga parādība. Vārds "apnicis" ir noteikta vārda ģints un numurs, un lietas izvēle ir atkarīga no darbības vārda.

Sintakses attiecības

ko zinātne māca sintaksi

Ar visu veidu sintaktisko saikni starp sintaktisko vienību komponentiem un sevi, rodas sintakses attiecības. Galvenā metodiskā metode to noteikšanai ir loģisko jautājumu sistēma.

Arī sintakses attiecības irmācīties sintaksē. Tās ir galīgas, objektīvas un papildinātas. Objekta nodošana attiecības starp valsti un darbību un objektu, uz kuru tas ir vērsts ", lai rakstītu vēstuli." Atributīvais rodas, kad prasības priekšmets, parādība, zīme, stāvoklis, ko raksturo iekšēja vai ārēja kvalitātes īpašības, kā arī apstākļa atšķirīgas īpašības: ". Māju dārzā" "jautrs piena pārdevējs", Make-attiecības rodas, kad atkarīgs vārds aizpilda nozīmīgu lietu ", lai darīt cēls", "kilogramu maizes", "dienas vēlā rudenī." Tas ir tas, ko zinātne māca sintaksi.

Lasīt vairāk: